KünstlerInnen an Schulen

 

KÜSCH - Der Beginn - I LIKE TO MOVE IT MOVE IT - Linz 09
Im Kulturhautpstadtjahr 2009 wurden an 90 Schulen jeden Schultyps in Oberösterreich unter dem Titel I LIKE TO MOVE IT MOVE IT Theaterkunstprojekte durchgeführt. Lokale, regionale und internationale TheaterkünstlerInnen wurden von Linz09 eingeladen, um in Partnerschaft mit den LehrerInnen und den SchülerInnen prozessorientierte Projekte zu entwickeln. Die KünstlerInnenteams betreuten zeitgleich mindestens zwei verschiedene Schulen. Sie arbeiteten in jeder Schule 8 Wochen lang während des Regelunterrichts mit einer Klasse zusammen. Die dabei zu entwickelnden Konzepte kamen aus den unterschiedlichsten Bereichen der Darstellenden Kunst und umfassten Sprech-, Tanz-, Figuren-, Musik- und Schattentheater. Gemeinsam mit LehrerInnen, DirektorInnen und KünstlerInnen wurden die Bedingungen, die dieses Projekt ausmachen in einem Reflexionsprozess neu definiert und in Form von 10 Dogmen (dogma 09) zusammengefasst.

Die Philosophie
Die künstlerische Intervention will sich, fernab von theaterpädagogischer Arbeit, den Problemen der SchülerInnen auf unschulische Art und Weise nähern. Durch das prozessorientierte Agieren der KünstlerInnen in ihrer Auseinandersetzung mit den SchülerInnen soll erreicht werden, dass im Anschluss an das Projekt SchülerInnen und LehrerInnen sich selbst und Schule neu wahrnehmen. Der sonst oft frontale Unterricht wird aufgebrochen und damit für alle Beteiligten die Möglichkeit geboten, selbst aktiv mitzugestalten und an einem kreativen Prozess zu partizipieren. Kommunikation und Dialog stehen dabei im Vordergrund. Ein Gewinn an Toleranz, Team- und Improvisationsfähigkeit und Flexibilität ist für Jugendliche auch im Hinblick auf die zu erwartenden Anforderungen im Berufsleben ein großer Vorteil.
Das Projekt ist darüber hinaus inspiriert von drei wesentlichen Ideen:
Von der Idee der Bewegung und der Körperlichkeit, von der Idee der Irritation und der Aufmerksamkeit und von der Idee eines ergebnisoffenen Handelns mit ungewöhnlichem Ausgang.

I LIKE TO MOVE IT MOVE IT 2009 mit der Schule:
HBLA Elmberg PERFORMANCE: Wirf mich auf den Präsentationsteller 
KünstlerInnen: Silke Grabinger, Roderich Madl
Assistenz: Barbara Schenter

 

Küsch 2011 mit den Schulen:
NM Musik-Hauptschule Harbach PERFORMANCE: Ferdinand
Handelsakademie Traun PERFORMANCE: mein schatz 
Die KünstlerInnen: Silke Grabinger, Gregor Graf (Bildender Künstler)
Assistenz: Magdalena Schlesinger

Küsch 2012 mit der Schule:
Bakip Steyr
Künstlerin: Silke Grabinger